Interessen

Meine Interessen innerhalb der mathematikdidaktischen Forschung liegen u. a. in den folgenden Bereichen.

  • Funktionales Denken & Didaktik der Analysis
  • Mathematikunterricht vor dem Hintergrund der Digitalisierung
    • CAS-basierte Smartphone-Apps (z. B. Photomath)
    • Erklärvideos (insb. auf YouTube)
  • Leistungsmessung (Testtheorie und -konstruktion, insb. Rasch-Modelle)
  • Mathematik und Geschlecht
  • Darstellungen und Darstellungswechsel
  • Mathematische Lehrerbildung
  • Wirksamkeit von Lehrerfortbildungen
  • Hochschuldidaktik der Mathematik
    • Übergang Schule-Hochschule im Kontext des (Neben-)Faches Mathematik